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红网时刻新闻3月9日讯（通讯员 伍国庆 唐绍能）冷水滩区珊瑚学校巧用校园内“边角”小空间开辟劳动实践场所，开展劳动教育。

劳动实践场所是中小学劳动教育的有效载体和“第二课堂”。而冷水滩区珊瑚学校是永州市中心城区的上世纪60年代初期建立的学校，占地面积狭小，学校除了教学楼和基本运动场地，没有任何“闲地”，面对劳动实践场所，可谓是“巧妇难为无米之炊”。

为解决劳动教育实践的“场地之困”，珊瑚学校立足实际，采取使用放置种植箱（框）的方式，将校园内“边角”小空间改造成劳动实践场所，打造立体校园。孩子们终于有了属于自己经营的校内劳动实践基地，这极大地激发了孩子劳动的积极性和创造欲。课间他们经常来到自己“三分地”浇浇水、松松土，观赏花草、打理幼苗，既加强孩子们的劳动实践教育，也为孩子的身心发展创造了良好的育人环境。

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